合格体験記
2023
愛媛大学医学部医学科 愛光高校Kさん
私は中3の春休みに入塾しました。高校からの編入でしたが、入学するまでにある程度予習を進めることができ、また入学後も学校で習うより前に丁寧に教えてもらうことで、E組の数学にもなんとかついていけたのだと思います。
先生は新しい単元を導入部分から教えてくれた後、適切な問題で十分に演習をさせてくれました。先生の方からよく声もかけてくれ、質問もしやすい環境でした。数Ⅲまで学習し終えてからは、今まで習った問題の総復習をしてもらいました。抜けていた部分や、苦手な単元をもう一度やり直すことができてとても良かったと思います。
高3の12月からは、他の受験生と一緒に時間を計って問題を解き、共通テスト形式に慣れていきました。周りからの刺激を受けながら成長できる素晴らしい環境でした。本番では満足のいく結果を得ることができ、出願校を決めてからは、先生が愛媛大学用に選定してくれた問題を、前期試験までに100問程解いたと思います。そのおかげで自信をもって臨むことができ、無事に合格することができました。３年間本当にありがとうございました！
岡山大学薬学部 済美平成Eさん
私は中学3年生のときに入塾しました。学校に先行するペースで授業してくれたので、スムーズに学習を進めることができました。類題も大学入試問題からほどよく抜粋されていたので、早くから受験数学を意識することができました。また、問題によっては別解も多く教えてくれたので、自分で問題を解く際に実戦していました。
高校3年生になってからは復習演習が始まりました。この頃には同じ学校の仲間も増え、みんなが解けていない問題はヒントをもらって、そこから自分達でもう一度考えてみるというスタイルでした。じっくり考える力がついたと思いますし、同級生の考え方や着眼点も参考になりました。
共通テスト対策ではできるだけ早く解く方法を知ることができ、本番でも活かすことができました。共通テスト後は1人1人の志望校別に問題を用意してくれ、分からない箇所は積極的に先生に質問していました。
入塾時はとても緊張していましたが、先生が気さくに話かけてくれたおかげで楽しく勉強できました。いろんな話もしてくれたり、勉強や進路の相談にものっていただき、4年間でたくさん成長できたと思います。本当にありがとうございました。
2022
京都大学工学部 西条高校M君
高校入学と同時に入塾しました。部活動もしながら、自分なりに要領よく勉強も進めていました。高校2年生の12月頃、京都大学を本気で目指すならと先生から個別指導を提案していただきました。その頃までは何となく目標にしていた程度だったのですが、それを境に受験に対する意識が大きく変わりました。
個別指導では僕の数学的な特性を十分に把握してくれた上で、総合的な実力をつけるための問題を選んでくれていました。演習には京大の過去問もありましたが、東大、阪大、一橋大など他大学の過去問も多く含まれていました。手も足も出なかったり、次の授業までに満足に解けることが多くはなかったですが、その分解説はしっかり聞き、質問もし、復習は徹底しました。問題の難易度が上がれば、背景や別解から学ぶことも多かったように感じます。
また、先生には何かと相談もしましたし、色んな話を聞かせてもらいました。そのおかげで受験期に精神的に追い詰められることもなく、自分のペースで勉強に取り組めました。本番では問題と格闘した日々を思い出し、あれだけ頑張ったし大丈夫だと心を落ち着かせられたので、緊張することなく臨めました。結果、数学に関しては秋のオープン模試や実戦模試より多く完答できました。岩間塾に通っていなければ京都大学合格はまず有り得なかったと思うので、本当に感謝しています。3年間お世話になりました。
神戸大学医学部医学科 愛光高校M君
高2から2年間お世話になりました。数学はもともと好きだったのですが、受験に向けてさらに力をつけたいと考え入塾しました。学校で未習の分野は、①先生が定着に効果的な問題を用意してくれる、②自分たちでできるところまで解く、③先生が解説してくれる、というサイクルで順調に学習を進めることができました。わからないところがあればすぐに質問することができるところも良い点だったと思います。
高2の前半で数Ⅲを終え、そこからは二次試験に向けた演習を行なっていきました。分野別に先生がセレクトした問題の束を渡され、課題分を家で自力で解き、翌週に先生が解説してくれるという形式で進めていきました。自分のペースでどんどん進められた点が私にとても合っていましたし、分量もさほど大変なものではなく、学校の勉強に支障が出るということもありませんでした。
高3の12月からは共通テスト対策が始まりました。私は1人で時間を計ってやるとなるとだらけてしまいがちだったので、しっかり集中して取り組める環境を設けてくれたことは大変ありがたかったです。同じ問題を解いた仲間の出来具合なども確認できて、刺激を受けることもできました。
共通テスト以降の直前期には、生徒それぞれの志望校に合わせた問題を用意してくれ、最後の追い込みをかけることができました。1ヶ月で100問以上の問題を解くことで自信につながりましたし、実際本番でも怖気づくことなくテンポよく取り組むことができ、80分で答案全体を書き上げることができました。
最後に、学習面以外の点にも触れておきます。教室の雰囲気は落ち着いていて、先生の時々挟む雑談などは場を和ませてくれました。また、学校外でもともに学ぶ仲間を作ることができたことは、精神的な面でも心強かったです。おかげで、第一志望校に無事合格することができました。短い間でしたが、今まで様々な面で支えてくださり本当にありがとうございました。
2021
奈良県立医科大学医学部医学科
愛光高校U君
高2の9月からお世話になりました。愛光に入学してから4年半は塾に行ってませんでしたが、部活の後輩の紹介で数学だけは行くことにしました。先生はとても話しやすく、授業中にしてくれる雑談も面白くて授業が楽しみでした。もちろん数学の内容もよくわかるし、質問すれば理解できるまで一対一で教えてくれるし、同じクラスの仲間と競い合って宿題をして授業を受けていました。
学校より一足早く数Ⅲまで終えた後は、僕達のレベルと志望校に照準を合わせた入試問題で演習を積み重ねます。別解や発展内容なども詳しく教えてくれて、それまで全く思いつかなかったような視点も身につきました。どの分野も一度コツを覚えればとても解きやすくなり、徐々に数学の力が底上げされてるのを感じることができました。また、共通テスト前は実践的に予想問題を解いてしっかり対策をしてもらいました。
一斉休校中は適宜動画でしっかりフォローしてくれたり、年間通して検温、授業前後での机の消毒、換気を徹底してくれたおかげで安心して通うことができました。前期では色々とミスも重なり失敗してしまいましたが、何とか後期で合格することができました。映像授業が苦手だった僕にとって最高の塾だったと思います。短い間でしたがありがとうございました！
愛媛大学医学部医学科 愛光高校H君
僕は中3の最初に入塾しました。塾の授業は学校の授業より少し早いペースで進むので、学校で数学の授業を受ける時「あっ、ここ塾でやったところだ！」となることが多くありました。そのため、定期考査の際も余裕を持って勉強に取り組むことができ、数学の成績を伸ばすことができました。
受験生になり入試問題で演習をする際にも、僕達のレベルに合わせた良問や演習価値の高い医学部の問題を選出してくれました。僕はよく解答が煩雑になりがちだったのですが、実際の入試での現実的な解法や答案の書き方に加えて、問題によってはハッとするような別解を多く提示してくれました。
授業はわかりやすく丁寧であることはもちろん、雰囲気もとても和やかで質問もしやすかったです。自分が分からない素振りをしていると、先生の方から大丈夫か？と声をかけてくれたりと常に全体を見渡してくれてたのだと思います。また休憩中の和気あいあいとした雑談の話題は幅広く、受験勉強で疲れた心をリフレッシュすることができました。
先生の授業は、対面式の良いところを詰め込んだ授業になっていると思います。基礎から丁寧に指導してくださったおかげで、最終的には苦手だった数学に救われる形になり志望校に合格することができました。4年間という長い時間、本当にありがとうございました。
2020
東京医科歯科大学医学部医学科
愛光高校M君
高校2年生までの僕は、塾には行かずに受験に挑もうと考えていました。自分のペースで勉強するのが好きだったからです。しかし、高3に入る頃になっても昔から苦手だった数学を中々克服できず、焦りや不安を感じていました。そこで「合格を勝ち取るにはあらゆる手段を利用しなければならない」と思い至り、高3の5月に入塾を決めました。
僕の場合、授業はマンツーマンだったので先生にはしっかりと自分の解答を見てもらうことができました。そのおかげで、解答の書き方や注意点を含めたいわゆる「論証力」が養われたと思います。また、今まで自分だけでやってきた勉強がどれだけ不十分なものだったかを実感することもできました。
先生の授業の進め方は、マイペースな僕に合っていました。最大限まで自分の方針でやらせてもらい、時には僕の方針に合わせて一緒に考えてもらうこともありました。そして解けない問題に対してはヒントを出すなどして正解まで導いてくれました。先生の選んだ問題は、1年弱という限られた時間の中で自分の力を効率よく伸ばしてくれる良問ばかりでした。
入試本番では、以前なら手も足も出なかったであろう問題を解くことができ、最後の最後まで成長を感じることができました。これも岩間塾のおかげだと思います。先生とのたわいない会話、わかりやすい授業、すべてが自分の受験を応援してくれるものだったので、岩間塾が自分の大きな支えであったことは間違いありません。他の人よりも短い期間ではありましたが、僕を成長させてくれた岩間先生にはとても感謝しています。本当にありがとうございました。
自治医科大学医学部
早稲田大学理工学部 西条高校I君
中学1年生から岩間塾に通いはじめて6年が過ぎました。中学、高校ともに学校の授業より進度は早く、最初はついていけるだろうかと不安になることもありました。しかし、分からないところは先生がその場で丁寧に教えてくれるので、自学自習ならつまずいていたであろう分野も理解が深まり、そのような不安も完全に払拭されました。
また、自分なら泥臭く解く問題も、先生が示す解法はいつも合理的かつ多面的に捉えられていました。その度に数学は解法の暗記ではないということと共に、一つの分野に拘らず様々な分野の観点から考察していくことの重要性を学びました。
一方で、授業の雰囲気はとても和やかで、休憩中の先生の話は面白い内容から勉強になる内容まで多岐にわたり、いつも楽しく聞いていました。先生の誕生日やクリスマス会、みんなで協力して折った先輩達への千羽鶴など（塾の壁に飾ってあります）6年間でたくさんの思い出ができました。
センター試験では目標点に届かず後期の出願先を決めかねていた時、先生が卒業生の方から情報を集めてくれたおかげで出願先を決定することができ、その後の試験も安心して受けることができました。自分の中での挑戦校に合格できたのも、先生のアドバイスがあってこそだったと思います。6年間、本当にありがとうございました！
2019
東京大学理科Ⅰ類 愛光高校K君
中学三年生のときに塾に入りました。先生が僕達の理解の程度をも把握した上で解説してくれるので、早く高校数学を終えることができました。また、自分で考えてきた問題や自分で勉強をしていて分からなかったところなどを一緒に考えてくれたことは、学力を伸ばすことができた大きな要因だと思います。さらに塾ではとても優秀なF君と競い合い常に刺激を受けていました。特に彼の突飛な発想力と煩雑な計算を最後までやり抜く力にはとても感銘を受けました。
高校課程が終わった後は先生が選んでくれた問題で問題演習をしました。それらはどれも一筋縄ではいかない問題ばかりで、常に計算を短縮する方法や、座標設定の仕方、切断面の取り方などを常に考慮しながらでないと時間内に解答不能になるようなものでした。そのおかげで思考力が鍛えられ、数学における頭の使い方に慣れることができました。さらには数学において思考力と同等、あるいはそれ超過に大事な論理力を「軌跡と領域」の分野を通して身に付けることができました。順像法、逆像法から始まり、数理論理学の述語論理を用いた解法はとても感慨深く、数学は言語であることをしみじみと実感させるものでした。
このようなハイレベルなことをする一方で先生はとても親しみやすく、故にいつも和気あいあいとした雰囲気で授業を受けることができ、とても気が楽でした。また、その親しみやすさが故に生徒もよく先生と話すので、先生も生徒一人一人のことをわかってくれていてそれぞれに対して的確なアドバイスをしてくれます。これも受験期にはとても助かりました。
僕はF君とは真逆で楽観的なところがあり、それ故に油断してしまう場面が多々ありました。そのこともあり、入試本番では大失敗をしてしまいましたがそれでも合格することができたのはこの塾のおかげだと思っています。4年間本当にありがとうございました。
大阪大学医学部医学科 愛光高校F君
中学二年生のときに塾に入りました。先生は僕の進行状況に合わせて授業を組んでくれました。様々な工夫を凝らしてくれたおかげで漏れなく理解できただけでなく、周りより一段と早く数学を進めていくことができ高校一年生の一学期のうちに高校過程を全て修了しました。
また、途中でK君が加わったことで闘争心が芽生えたことも大きく作用したと思います。一通り修了して以降は先生の選んだ様々な大学入試の過去問を解いていきました。それぞれの問題のクオリティが高く、一問一問から多くのことを学ぶことができました。
塾以外でも「大学への数学」の学力コンテストを解いてみるなど、とにかく数学ばかりをやっていました。高校二年生の夏休みに、先生から物理と化学の参考書を貸してもらいました。この二つの参考書は本当におすすめです。理科に関してはこれらの参考書と化学のセミナー以外はほとんどやっていないのですが、それでも数学と並ぶくらいの武器になりました。今塾の本棚にあるので是非一度見てみてください。
塾の授業はとてもいい雰囲気で行われます。問題演習は、自分がギブアップするまで先生は何も言わないので、満足いくまで問題と向き合うことができます。また、授業の合間にする先生の雑談は、その内容のチョイスと先生のトーク力が完璧で毎回聞き入っていました。雑談のたびに脳の疲れがリセットされて、常に最高の状態で授業に臨むことができました。
最後に、僕は少し心配性なところがあり、何かしら不安を感じるたびに先生に相談しました。先生はいつも真剣に聞いてくれ的確なアドバイスをしてくれました。勉強面でも精神面でも先生にはお世話になりました。本当にありがとうございました。
2018
愛媛大学医学部医学科 愛光高校Nさん
私は中3のとき、学校の授業についていけなくなり危機感を覚えて入塾しました。ちょうど2次関数のところです。
岩間先生がいなければ数学を克服する事はできず、理系にすら進めていなかったと思います。
基本事項からわかりやすく丁寧に授業してくれたうえに、問題演習では別解も含めてより良い解法を教わったことで視野も広がりました。また、塾は少人数だったので、質問もしやすかったです。
一番苦手だった数学がいつのまにか一番の得意科目になり、校内テストで1位も取れ自信もついていきました。最終的には第一志望校に一般入試で首席合格することができ、自分でも驚いています。本当にありがとうございました！
岡山大学環境理工学部 西条高校Mさん
高校1年生の最初から入塾しました。授業は楽しく、 難しい問題も分かりやすく教えてくれました。 また授業の合間にしてくれる話も面白く、 政治や経済の話も勉強になりました。
家で勉強するのが苦手だったので、 休日も塾で自習させてもらい効率よく勉強に取り組めました。岩間先生は一人一人の学力だけでなく、 性格面も把握してくれてます。 センター試験後もたくさん相談に乗ってくれて、 第一志望校を受ける勇気をもらいました。実は本誌で間違えて数Iを解いてしまい判定が凄く悪かったのです。
塾の友達とは学校が違っても毎日のように一緒に支えあって勉強する仲間になり、今でも大切な存在です。 最高の環境を与えてくれたことにとても感謝しています。
2017
京都大学経済学部 愛光高校Kさん
岩間先生は初歩の初歩から丁寧に整理して教えてくれ、苦手意識を持っている私でも「挑んでみよう！」と思えるような絶妙なレベルの問題を提示してくれました。解ききれない問題に対しては、そこまでの流れを分析したうえで、次の一手はどのように考えればよかったのかを理由も含めて説明してくれました。
入塾前は問題集と向き合っても「例題はわかるのに類題になると最後まで解けない」が常だった私にとって、個人の学力の上昇速度にぴったり合った細やかな学習はとても貴重だったと思います。先生は生徒の学力位置を的確に把握しているのでしょう。
また小休憩での教室の和気あいあいとした雰囲気には、張り詰めた受験間際に本当に救われたことを覚えています。今も定期的に集まって食事するなど、その絆が卒塾後も続くのは岩間塾ならではないでしょうか。
愛媛大学医学部医学科 新居浜西高校Ａ君
岩間先生は暗記に頼らない数学の本質を教えてくれ、これまでとは違った視点から、少しずつ数学が楽しいと思えるようになりました。説明を聞くことに集中させて、その後板書を取る時間をくれる授業スタイルはお気に入りです。
また、センター試験直前では、後輩達が激励会を開いてくれたり往年の先輩方がアドバイスをくれたりして勇気をくれました。自己ベストを出せたのも、塾の横の繋がり、縦の繋がりのおかげだと思います。
苦手な数学をどうにかしたい、第一志望に合格して夢を叶えたい人、勉強に中々やる気が湧かない人など、誰でも一度塾を訪れてみて下さい。先生が必ず最善の方向に導いてくれますよ。
2016
愛媛大学理学部 今治西高校Ｉ君
部活を引退してからは毎日学校から直接塾に行き、授業がない日も塾が終わるまで自習しました。成績も上がり始めたのがよく感じ取れそれがモチベーションの維持に繋がったと思います。
センター試験では思うような点数は取れずＣ判定でしたが、受験科目は数学だけだったので逆転の勝算はありました。先生は受験校別に問題を作ってくれて、僕達の解いた1人1人の答案を遅くまで添削してくれました。最後の短期間で、数学の答案の記述の仕方や自分だけの癖に対する注意事項など細かく指導してくれたのが大きかったと思います。
塾では勉強だけではなく人としても成長することができました。進路や勉強以外のことでも何か困ったことがあれば先生に相談してみて下さい。常に生徒目線で、解決の糸口となるヒントが得られると思います。
2015
名古屋大学法学部 松山北高校Ｏ君
野球と勉強の中での葛藤に悩まされ、自分自身何をどうすればいいのか分からない状況に追い込まれていた時、兄から塾を勧められました。
先生はレベルの高いものを自分達に本当に分かりやすく説明してくれ自然と引き込まれていく、そんな授業でした。
周りに居た生徒達も意識が高くて、彼らに負けまいと頑張ったのが成績アップに繋がったのだと思います。数学に自信が持てるようになってからは自分の勉強が本当に変わりました。
数学に伸び悩んでいる、もしくは数学に絶対的な自信を手にしたい高校生は、一度岩間先生を訪ねてみて下さい。そこには必ずチャンスがあります！
2014
岡山大学工学部 今治東高校Ｍ君
高校2年の途中で塾に入りました。自分に必要な学力と実際の学力の差に諦めかけていました。しかし岩間先生はいつでも僕たちに熱心な指導を続けてくれました。
センター試験でも過去最高得点を取ることができ、2次試験も数学は勿論、他の科目も自信を持って臨めました。塾に通うまでの僕では厳しかったはずの大学に、平均点以上の点数を取って入学することができました。
今では自分の好きな理系学部に入り、サークルなどで仲間達と大学生活を楽しんでいます。後輩のみなさんも頑張ってください。
2013
お茶の水女子大学理学部 西条高校Ｔさん
毎回の授業をきちんと理解していき、与えられた宿題、プリントをこなすだけでかなりの数学力が身に付くと思います。質問すれば、どんな些細なことでも何度も教えてくれるので、意欲があればあるほど力はつくと思います。
実際、私は数学に関して塾以外のところは、全くと言っていいほど何もしていませんでしたが、センター試験は勿論、二次試験でも数学だけは自身を持って臨むことができました。
また先生は話題も豊富で楽しかったですよ。岩間先生に教わったから志望校に合格でき、今東京でたくさんの新しいことにチャレンジできています。
2012
大阪大学工学部 西条高校Ｔ君
塾で学ぶうちに数学と物理がどんどんわかるようになり、勉強に楽しさを感じるようになりました。
岩間先生は基礎からかなり難しいレベルまで幅広く教えてくれ、数学と物理の難しい問題も怖くなくなるばかりか、絶対的な自信を持てるようになりました。
模試の成績もぐんぐんと上がり、志望校のレベルも当初に比べればかなり高い設定となりましたが、ついには合格することができました。
また先生からは色々な話を聞くこともできました。そしていつでも、どんな悩みでも相談にのってくれました。大学受験で上位校を目指したいみなさん！ぜひ岩間先生に教えてもらって下さい！勉強が楽しくなって、最後には合格を勝ち取ることができるはずです。みなさんの健闘を祈っています。
2011
岡山大学工学部 西条高校Ｋ君
高2の途中で塾に入りました。
僕はわからないところをわからないまま流してしまう悪い癖があったのですが、岩間先生は少しでも悩んでる様子が見えた生徒にはすかさず声を掛け、わかるまで何度でも丁寧に解説してくれました。
また数学は解法パターンの暗記だと思っていた僕に、数学を考えて解く楽しさ、重要さを教えてくれ、問題を解くコツや力をくれました。
センター試験の国語で大失敗しＤ判定だったにも関わらず、2次試験の数学で挽回し合格できました。先生、僕を大学生にしてくれてありがとうございました！
2011
愛媛大学医学部医学科 西条高校Ｍ君
約1年半、本当にお世話になりました。
先生の授業を受けるまでは、数学を「解法パターンの暗記」と捉えてただの作業として解いていたのですけど、今は定義の理解の大切さと自分自身の力で思考して解く面白さが身に染みて感じられます。
また受験期のストレスになんとか耐えることができたのも先生のとても面白い話を聞きながら勉強できたからだと思います。どうしても精神的に溜まってしまう悪いガス抜きまでもしてもらいました。先生には本当に感謝しています。松山で、将来に向けてまた頑張りたいと思います。